Скажи а какой из них управления:

1) знать больше 2) начало урока 3) ржаной хлеб 4) желание знать 5) алматинский хлеб

Словосочетание со связью управления: А) знать больше B) начало урока C) желание знать D) ржаной хлеб E) алматинский парк

Замените словосочетание синонимичными словосочетаниями, в которых слова сочетаются при помощи управления: читальный зад, алматинский апорт.

Определите каким членом предложения является слово хлеб 1 хлеб всему голова. 2 кто сам землю пахал тот разрежет хлеб не уронив ни крошки 3 И везут машины хлеб на элеватор. 4 Я хлеб люблю, когда он на корню звенит колосьями янтарно.

Найдите в стихотворении слово с переносным значением и подчеркните его Хлеб ржаной, батоны, булки не добудешь на прогулке. Люди хлеб в полях лелеют, сил на это не жалеют. Придумайте и запишите по одному предложению со словом хлеб в разных значениях

Замените словосочетание желание чтения в предложении "С тех пор как я помню себя, меня никогда не покидало желание чтения, непреодолимое и постоянное", построенное на основе подчинительной связи управления, синонимичным словосочетанием со связью