Подумай, почему эти слова образуют пары. какая пара лишняя? запиши пары слов в два столбика в зависимости от работы гласных букв. Ясли - юнга, кулек - юла, люди лейка, лён - мята, ёлка - уеду.

Ел, пел, сел, съел, ешь, уеду, ёлку, шлю, пять, внять, съёмный, скрипя, ничья, яму, юла, слюда, знают, вьюн, ясли, сиять, ясный, жую, ружьё, вьюжит, люди, жуёт, изъять Разделите слова на четыре группы: Дайте транскрипцию этих слов.

С каким утверждением согласных звуков и букв следует согласиться? 1 В русском языке количество гласных букв и гласных звуков совпадает 2 В русском языке гласных букв больше, чем гласных звуков 3 В русском языке шесть гласных букв 4 Среди утверждений

Прочитай слова. Какие звуки ты слышишь на месте подчёркнутых букв в этих словах? Какие буквы обозначают два звука, а один из них-звук й? йогурт, ясли, юнга, ель, ёжик, лейка, маяк, каюта, соловьи, подъём, съел.

Буквы Я, Ю, Е, Ё обозначают два звука в словах. 1) Пьеса, поезд, юный, меню. 2) Лён, юмор, боец, люди. 3) Юнга, люди, огнём, стою. 4) Ёмкость, ежи, юнга, военный.

Запиши слова в три столбика первое слова в которых букв больше чем звуков второе слова в которых одинаковое количество букв и звуков 3 слова в которых звуков больше чем букв рядом со словами 2 столбика Запиши их транскрипцию дочь Елка ночью герой