Составьте предложения по схемам: 1) [ ... ], (который ...), (чтобы ...). 2) [ ... ], (что ...), (что ...). 3) [ ... ], но [ ... ], и [ ... ]. 4) (если ...), [ ... ], (что ...).

Моделирование предложений по схемам. Составьте предложения по данным схемам. Определите значения придаточных предложений 1. (Когда ...), [ ... ]. 2. [ ... глаг.], (чтобы ...). 3. [ ... Туда], (где ...). 4. [ ... сущ.], (который ...). 5.

Выразите смысл одним словаом и запишите. Человек, который учить детей; человек который лечит людей; человек который строит дом; человек, который готовит обед; человек, который летает в космос; человек который выдает книги в библотеке;

1. Составте предложение со словом овес. 2. составьте предложение со словом одиннадцать. 3. составьте предложение со словом однажды. 4. составьте предложение со словом около. 5. составьте предложение со словом пароход. 6.

Прочитайте схемы По этим схемам составьте предложения и запишите их. 1) [ - = ], (- =), и (- =), и (- =). 2) [ = ], (- =) и (- =) 3) [ - = ], (- =), (=). 4) [ - = ], (- =), (- =) По этим схемам составьте предложения и запишите их.

С данными сочетаниями слов составьте предложения: чтобы знать, чтобы узнать, чтобы выполнить, чтобы стать, чтобы учиться, чтобы добиться, чтобы заниматься, чтобы рос, чтобы росла, чтобы росли, чтобы выросли.