Задать вопрос
15 июля, 02:24

Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре.

Как могли встретить ребята маленького и щупленького новичка? Что могло произойти в оставшиеся до звонка четыре минуты? И что потом? Озаглавьте свой рассказ. Введите в него диалог.

+4
Ответы (1)
  1. 15 июля, 04:25
    0
    "Новый ученик"

    Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка осталось минуты четыре.

    Мальчик робко осмотрел весь класс и увидел удивлённые лица своих новых одноклассников. После он направился к своему парте, чтобы приготовиться к уроку. Как только он сел на стул, его тут же окружили ребята и начали распрашивать:

    -Как тебя зовут? - весёлым голосом спросила Даша.

    -Дима Огоньков,-с лёгкой улыбкой ответил он.

    -Сколько тебе лет?-задал вопрос Миша.

    -Где ты учился раньше?-перебила его Катя.

    Вопросы начали идти один за другим, но новенький ученик не растерялся и с радостью отвечал на них. Но тут с последней парты раздался насмешливый голос:

    -Чего же ты такой щуплый, Дима Огоньков?

    Этот вопрос должен был обидеть Диму, но тот лишь повернулся и сказал:

    -Разве важно, как выглядит человек? Главное, чтобы он относился ко всем по-доброму.

    С этими словами прозвинел звонок и с тех пор худощавый и маленький мальчик стал новым другом для всех одноклассников.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре. Как могли ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Придумайте рассказ по данному началу: Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре. План текста: 1. Как могли встретить ребята маленького и щупленького новичка? 2.
Ответы (1)
Придумайте рассказ по данному началу. Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре ...
Ответы (1)
Начало рассказа. Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре ... План: 1. Как мы всем классом могли бы встретить новичка? 2.
Ответы (1)
Придумайте рассказ по данному началу. Озаглавьте. Введите в него диалог. огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре ...
Ответы (1)
Придумайте рассказ по данному началу и озаглавте текст. Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре ...
Ответы (1)