Задать вопрос
29 августа, 20:05

В каком варианте ответа првильно указаны все ццифры?

Сильный ветер (1) может быть (2) причиной обрыва проводов. Я (3) может быть (4) не прав.

1) 1,2

2) 1,2,3,4

3) 1,4

4) 3,4

+5
Ответы (2)
  1. 29 августа, 20:36
    0
    Что тут сложного? Вариант ответ 2.

    Нужно посмотреть как там располагаются цифры. И мы смотрим: 1,2,3,4 ищем в вариантах ответа. И вот вариант ответа 2.
  2. 29 августа, 22:59
    0
    Мне кажется во втором ответе, то есть

    1, 2, 3, 4
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В каком варианте ответа првильно указаны все ццифры? Сильный ветер (1) может быть (2) причиной обрыва проводов. Я (3) может быть (4) не ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1) В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? а) гор_вать в) подл ... вать б) гарц_вать г) продл ... вать 2) В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква О? а) наслед ... вал в) завед ... вал б) бесед ...
Ответы (1)
Выпишите цифры, на месте которых должны стоять запятые: Сильный ветер (1) может быть (2) причиной обрыва проводов. Я (3) может быть (4) ошибаюсь.
Ответы (2)
В каком варианте ответа указаны слова, в которых допущены орфографические ошибки А горячо Б в течении дня В ветрено Г невтерпежь 1) А, Г 2) Б, В 3) Б, Г 4) В, Г В каком варианте ответа указаны ряды слов, которые с не пишутся слитно?
Ответы (1)
23. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? На горизонте показалась земля - угрюмые голые скалы.
Ответы (1)
21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? По приказу капитана все награбле (1) ое пиратами добро было немедле (2) о разложе (3) о на большом деревя (4) ом столе. 1) 1,3,4 2) 1,2,3 3) 2,3,4 4) 1,2,4 22.
Ответы (2)