Восстановите текст: обозначь цифрами последовательность предложений. Они мечтали о чудесных вещах и воплощали свои мечты в жизнь. теперь у нас есть самолёт. Сказку о ковре-самолёте придумали в старину. У нас есть электровоз и теплоход. Людям очень хотелось летать, шагать через леса и горы, быстро работать. Они перевозят нас в любой конец страны. Чудесные вещи можно найти в каждом доме. Он летает так быстро, что его не догнать птице.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Восстановите текст: обозначь цифрами последовательность предложений. Они мечтали о чудесных вещах и воплощали свои мечты в жизнь. теперь у ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Восстанови текст обозначь цифрами последовательность предложений. они мечтали о чудесных вещах и воплощали свои мечты в жизнь. теперь у нас есть самолет. сказку о ковре-самолете придумали в старину. у нас есть электровоз и теплоход.
Ответы (1)
Восстанови текст: обозначь цифрами последовательность предложений. Запиши заголовок, отражающий тему текста. Выдели корни в сложных словах. Они мечтали о чудесных вещах и воплощали свои мечты в жизнь. Теперь у нас есть самолёт.
Ответы (1)
О ковре-самолёте, знаешь, сказки, ли, о сапогах-скороходах, ты. О скатерти-самобранке? В старину, эти, придумали, сказки. Летать, очень, людям, научиться, хотелось, через леса и горы, шагать, работать, быстро.
Ответы (1)
Укажите пример с пунктуационной ошибкой. 1. Все: поля, луга, леса напоминало о доме. 2. Поля, луга, леса - всё напоминало о доме. 3. Поля, и луга, и леса напоминали о доме. 4. И поля, и луга, и леса напоминали о доме.
Ответы (1)
В какой стране придумали слово тетрадь, в какой стране придумали слово авиация, в какой стране придумали слово футбол, в какой стране придумали слово пельмени
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа