Составьте словосочетания с указанными словами, которые могут быть употреблены при описании: а) веселого человека, человека с чувством юмора; б) человека скучного, сурового.

Лоб - ...

Глаза - ...

Губы - ...

Найдите фразеологизмы среди этих выражений, выпишите в тетрадь и дайте толкование. Синие глаза, мозолить глаза, опустить глаза, карие глаза, с глазу на глаз, глаза слипаются, не поверить своим глазам, промыть глаза, глаза открылись, лечить глаза,

Попробуйте переделать описание Весёлого царства в рассуждение о нём. Весёлое царство. Жители весёлого царства всегда смеялись. За десятки, за сотни, за тысячи вёрст раздавались громкие раскаты весёлого, беззаботного смеха.

Составь пару: фразеологизмов и его значение. Глаза на лоб лезут ... часто плачет Лезть в глаза ... сильно хочет спать Глядеть чужими глазами ... узнать правду Не упел глазом моргнуть ... стараться быть на виду Глаза на мокром месте ...

Запишите указанные ниже слова в два столбика: в один столбик те слова, которые могут быть использованы как"данное"в описании места, в другой-те, которые могут быть употреблены как"данное"в повествовании. Укажите значение слов той и другой группы.

помогите составить текст из 4 предложений об учителе, должны быть употреблены некоторые из следующих слов: точность, креативность, надежность, энергичность, амбициозность, строгость, уверенность, образованность, чувство юмора, способность к