Задать вопрос
5 июня, 16:58

С добрым утром!

Шла вчера я по садовой,

так была удивлена -

паренёк белоголовый

закричал мне из окна:

" С добрым утром! С добрым утром!"

Я спросил : "Это мне?"

Улыбнулся он в окне,

закричал ещё кому-то:

"С добрым утром! С добрым утром!"

Составить схему к каждому члену предложения с прямой речью. Найти предложение с прямой речью, в котором в словах автора есть однородные члены. Графически обозначить однородные члены. Найти сложное слово, разобрать его.

+5
Ответы (2)
  1. 5 июня, 18:13
    0
    А: "П!"

    А: "П?"

    А: "П!".

    Улыбнулся он в окне,

    закричал ещё кому-то:

    "С добрым утром! С добрым утром!" - =, = (однородные сказуемые)

    белоголовый - бел и голов (корни), о (соединительная гласная), ый (окончание). Основа слова - белоголов
  2. 5 июня, 18:30
    0
    1. 1) А: "П!" 2) А: "П?" 3) А: "П!".

    2. Улыбнулся он в окне, закричал ещё кому-то

    "С добрым утром! С добрым утром!" (однородные сказуемые)

    3. сложное слово - белоголовый - корни: бел и голов), о - соединительная гласная, ый - окончание, основа - белоголов
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «С добрым утром! Шла вчера я по садовой, так была удивлена - паренёк белоголовый закричал мне из окна: " С добрым утром! С добрым утром!" Я ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Шла вчера я по Садовой, так была удивлена- паренёк белоголовый закричал мне из окна С добрым утром! С добрым утром! Я спросила это мне? Улыбнулся он в окне, закричал ещё кому-то С добрым утром! С добрым утром!
Ответы (1)
Прочитай стихотворение А. Барто. Из каких предложений состоит стихотворение? Расставь недостающие знаки препинания. Составь схему каждого предложения с прямой речью.
Ответы (1)
1. прочитай стихотворение А. Барто. Из каких предложений состоит стихотворение? 2. раставь карандашом недостоющие знаки препинаний. 3. составьсхему каждого предложения с прямой речью.
Ответы (1)
Прочитайте предложения с прямой речью Между словами автора и прямой речью сделайте чёткую паузу прямую речь выделите голосом какое место занимают слова автора по отношению к прямой речи составьте схемы предложения Потянулась Машенька к зеркалу рукой
Ответы (1)
Отредактируй предложения, использовав предложения: 1. С прямой речью; 2. С косвенной речью. Пример: Комендант приказал дворнику отнести вещи жильца к себе (к жильцу). 1.
Ответы (1)