Перестройте данное предложение в предложение с косвенной речью (знаки препинания не проставлены)

Есть книги-учителя и книги-приятели, книги - волшебники и книги - солдаты говорил С. Михалков.

Отредактируй предложения, использовав предложения: 1. С прямой речью; 2. С косвенной речью. Пример: Комендант приказал дворнику отнести вещи жильца к себе (к жильцу). 1.

Замените предложения с косвенной речью на предложения с прямой речью, предложения с прямой речью на предложения с косвенной речью, расставьте знаки препинания. Савельич спросил у Гринева, узнал ли он атамана? (А. С.

I. Укажите сложные предложения (знаки препинания не проставлены). 1. С боков дорожки кустами росла сирень и в самой глуши сада стояла беседка. 2. Капли дождя редко застучали и зашлепали по листьям. 3.

Перестройте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью. 1) Я шепнул ей на ухо: "Никому никогда не дам тебя в обиду, тополек мой в красной косынке" 2) Я взял её за руку и попросил : "Садись, Асель, прокатимся".

Перестройте данные предложения с прямой речью в предложения с речью косвенной. Выделите грамматическую основу, определите вид придаточного предложения. 1. По радио сообщили: "Такого засушливого лета не было тридцать лет". 2.