Помогите немного изменить предложение, чтобы не было одинаковых слов:

Левша преставляет собой бедного, но в тоже время очень одарённого человека, который в силу своей бедноты не имеет возможности развивать свои способности.

Укажите словосочетание, в котором нарушена норма лексической сочетаемости 1) развивать связи 2) развивать конфликт 3) развивать бизнес 3) развивать отношения

Что преставляет собой именное сказуемое?

9. Какой фразеологизм можно использовать для характеристики очень одарённого человека, обладающего особенными возможностями? 1) гусь лапчатый 2) детский лепет 3) лёгкий на помине 4) на голову выше

Помогите в предложениях подчеркнуть подлежащее и сказуемое: Ехали два брата: один бедный, другой богатый. У обоих по лошади - у бедного кобыла, у богатого мерин. Остановились на ночлег рядом.

Подчеркните грамматические основы, укажите в скобках, простое предложение или сложное. Расставьте пропущенные знаки припинания и знаки при прямой речи. Сделайте синтаксический разбор пятого предложения. 1) В тоже самое мгновения раздался резкий стук.