Задать вопрос
8 июля, 18:34

Идти (поклажа), любоваться (зрелище), вьющимся (плющ), за знаменитым (полководец), с храбрым (гвардеец), следил (скворец), ясным (месяц). нужно составить словосочетание в Т. п.

+1
Ответы (2)
  1. 8 июля, 19:24
    0
    Любоваться зрелищем, вьющимся плющом, за знаменитым полководцем, с храбрым гвардейцем, следил за скворцом, ясным месяцем.
  2. 8 июля, 19:59
    0
    Идти в гору, любоваться пейзажем, вьющимся проводом,
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Идти (поклажа), любоваться (зрелище), вьющимся (плющ), за знаменитым (полководец), с храбрым (гвардеец), следил (скворец), ясным (месяц). ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Идти (поклажа), любоваться (зрелище), Идти (поклажа), любоваться (зрелище), вьющимся (плющ), за знаменитым (полководец), с храбрым (гвардеец), следил (скворец), ясным (месяц). нужно составить словосочетание в Т. п.
Ответы (1)
Составьте и запишите словосочетания с именами существительными в творческом падеже идти (поклажа), любоваться (зрелище), справиться с (задача), вьющимся (плющ) за знаменитым (полководец), с храбрым (гвардеец), следил (скворец), ясным (месяц).
Ответы (1)
Составь и запиши словосочетание с именами существительными. Идти (поклажа), любоваться (зрелище), справиться с (задачей), следил за (скворец), ясный (месяц), вьющимся (плющ).
Ответы (2)
Составть и записать слово сочетания с именами существительнике в творительном падеж; Идти (поклажа), любоваться (зрелище), отправиться с (задачей), следил за (скворец), ясный (месяц), вьющихся (плющ),.
Ответы (1)
Серёже было 6 лет. Он всего боялся: темноты, грома, собак и кошек. Все звали его трусишкой. Однажды Серёжа решил стать храбрым. Он вышел во двор погулять. Вдруг мальчик увидел большую ворону и ... убежал. " Стану храбрым завтра", - подумал Серёжа.
Ответы (2)