В каждом столбике укажи слово, пишущееся с о.

А) привлеч_н

Б) деш_вый

В) теч_т

Г) ж_кей

Д) печ_т

Е) ш_пот

Ж) маж_рный

З) напряже_нно

Волч_нок, вооруж_нный, с врач_м, горош_к, деш_вый, дириж_р, душ_нка, ж_ваный, ж_рдочка, ж_сткий, зажж_нный, замш_вый, зач_т, истощ_нная земля, кумач_вые флаги, ландыш_вый, лучш_го ученика, маж_рный, моч_ный, солнечным луч_м, обж_ра, облиц_вать

Спиши расставляя пропущеные буквы и знаки препинания. Разберите все предложения по членам. Составьте схемы сложных предложений. теч_т речка печ_т. Желудь в лужице лежит желтый лист над ним кружит. Шелест шелестит л_ствою шёпот шепч_тся с травою.

Спиши, расстовляя пропущенные буквы и знаки препинания. Разберите все предложения по членам. Составьте схемы сложных предложений. 1) Теч_т речка печ_т печка. 2) Жёлудь в лужице лежит жёлтый лист над ним кружит.

Последний ш_пот осени, ж_лтые листья, ч_рные ч_рточки веток, реш_тчатый забор, тяж_лая вода, ж_сткий ветер, ш_рох упавшей ветки, последний сч_т дням осени, пройти по ж_рдочке, услышать маж_рный аккорд, спелые ж_луди.

Как правильно написать слова: скач_к, ч_рточка, чащ_ба, печ_ный, стриж_т, пч_лы, ш_фёр, сгущ_нный, с чертеж_м, больш_й, меш_к, за тягач_м, чуж_й, горяч_, крюч_к, трещ_тка, за плеч_м, моч_ный, свеж_, прич_ска, ш_мпол, теч_т, деш_вый.