Помогите! Прочитайте и сравните предложения. Определите, какие из них содержат вводные конструкции, а какие - омонимичные им члены предложения. Спишите предложения и расставьте знаки препинания.
1) В сердце каждого человека должно быть что-то не забываемое. - Это был огромный камень попавший сюда должно быть еще в доисторические времена во время какого - нибудь землетрясения. 2) Я кажется придумал как нам веревку забросить. - С высоты деревня кажется маленькой не знакомой. 3) Но тут она только рассмеялась и сказала что посуда бьется к счастью. - К счастью на берегу никого не было. 4) Неужели человек может прожить без всякой работы? - Может мне все это приснилось?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите! Прочитайте и сравните предложения. Определите, какие из них содержат вводные конструкции, а какие - омонимичные им члены ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Повторение, контрольные вопросы по теме вводные и вставные конструкции! 3. Что могут обозначать вводные слова, вводные сочетания слов и вводные предложения? 4. Чем отличаются вводные слова и вводные сочетания слов от членов предложений? 5.
Ответы (1)
К данным словам подбери по одному однокоренному слову с сочетаниями нч, чн, чк, рщ и др. Конец - кончик, птенец - сюда корень, ночь - сюда корень, арматура - сюда корень, сварить - сюда корень, камень - сюда корень, няня - сюда корень, мощь - сюда
Ответы (1)
Контрольные вопросы по русскому языку. 8 класс. 1. Что такое обращение и для чего оно служит? 2. Какими знаками препинания выделяется обращение? 3. Что могут обозначать вводные слова, вводные словосочетания слов и вводные предложения? 4.
Ответы (1)
Контрольные вопросы! Ответ должен быть развернутый и по правилу. 1. Что такое обращение и для чего оно служит? 2. Какими знаками препинания выделяется обращение? 3. Что могут обозначать вводные слова, вводные сочетания слов и вводные предложения? 4.
Ответы (1)
Определить, какого управления требуют приведенные ниже слова. Беспокоиться, тревожиться за кого-нибудь, о ком-нибудь Упрекать, порицать в чем-нибудь, за что-нибудь Удивляюсь, удивлен чему-нибудь, чем-нибудь Превосходство, преимущество над
Ответы (1)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа