Какие пропорции не верны? Подчеркните их.

[в]:[ф]=[б]:[п]

[т]:[д]=[д]:[г]

[ж]:[ш]=[ч']:[щ']

[б]:[б']=[п]:[п']

Перед вами фонетическая пропорция: б/п = г/к. 1) Дайте определение фонетической пропорции и объясните, по какому принципу она строится. 2) Решите следующие пропорции и обоснуйте свое решение.

Найдите в каждом ряду и подчеркните слова с безударным гласным [и]. Объясните свой выбор. слова: входил, Широкая, прелестное, соловьи, косить, черная, горит, былинка, весной. Найдите в каждом ряду и подчеркните слово только со звонкими согласными.

Алгоритм а) найдите подлежащее, подчеркните одной чертой, подпишите часть речи; б) найдите сказуемое, подчеркните двумя чертами, подпишите часть речи; в) подчеркните второстепенные члены предложения, подпишите часть речи;

Какая? природа, какие? снега, какие? тюлени, какие? растения, какая? земля, какие? олени, какие? песцы, какие? совы, какие? огни, какое? сияние, какие? леса, какой? воздух, какие? деревья, какие? кустарники, какие? хищники, какой? медведь.

11. Верны ли следующие суждения? А) Буквы Ь, Ъ, Й не обозначают звуков. Б) В заимствованных словах согласные перед Е могут произноситься и как мягкие, и как твёрдые. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны