Русский язык

Митродора

21 февраля, 02:08

Укажите, в каком из отрывков ставится задача:

а) сообщить точные сведения о ветре;

б) обменяться впечатлениями о ветреной погоде;

в) нарисовать картину порывистого ветра.

1 - Ну и ветер! Такую пылищу поднял!

- Да, такого ветра давно не было.

2 Ветер - это движение воздуха в атмосфере. Ветер характеризуется скоростью и направлением. Скорость ветра у земной поверхности измеряется специальным прибором и выражается в метрах в секунду (километрах в час). Направление ветра определяется флюгером*.

3 Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок ... Ветер со свистом понёсся по степи, беспорядочно закружился и поднял с травою такой шум, что из-за него не было слышно ни грома, ни скрипа колёс. (А. Чехов)