Определите падеж с вопросом слова:

столом

миски

ложкой

мёд

лапками

оса

террасе

чай

мёдом

Прочитай. Составь предложения. 1. Почуяли, и, пчелы, мед, стали, жужжать, над, столом. 2. Из, осу, мы, чайной, миски, ложкой, спасали. 3. Села, сразу, она, мед, на, и, всеми, прилипла, лапками. 4. Оса, потом, прилетела. 5.

104. Прочитайте. Составьте предложения. 1. Почуяли, и, пчёлы 1, мёд, стали, жужжать, столом, над. 2. Из, осу, мы, чайной, миски, ложкой, спасали. 3. Села, сразу, она, мёд, на, и, всеми, прилипла, лапками. 4. оса, потом, прилетела. 5.

Вечером мы пили чай с медом на террасе. Пчелы почуяли мед и стали жужжать над столом. Потом прилетела оса. Она села на мед и прилипла сразу всеми лапками. Мы спасали осу из миски чайной ложкой. Указать падеж имен существительных.

1) Вечером на террасе мы пили чай с мёдом. 2) Почуяли пчёлы мёд и стали жужжать над столом. 3) Потом при/летела оса. 4) Села она сразу всеми лапками на мёд и прилипла. 5) Осу из миски мы спасали чайной ложкой. Название "Случай с осой". Вопрос.

Дайте название тексту. Вечером мы пили чай с мёдом на террасе. Пчелы почуяли мёд и стали жужжать над столом. Потом прилетела оса. Она села на мёд и прилипла сразу всеми лапками. Мы спасали осу из миски чайной ложкой.