Задать вопрос
9 ноября, 05:13

Образуй от глаголы совершенного вида от данных глаголов несовершенного вида. в чем заключается особенность этих видовых пар? говорить, брать, приходить, ложиться, ловить

+5
Ответы (1)
  1. 9 ноября, 06:52
    0
    Говорить - сказать, брать - взять, приходить - прийти, ложиться - лечь, ловить - поймать. в совершенном виде глагол имеет только неопределенную форму, а составляющие им пары глаголы несовершенного вида могут изменяться по временам например сказать, сказал, скажу и т. д. вроде так
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Образуй от глаголы совершенного вида от данных глаголов несовершенного вида. в чем заключается особенность этих видовых пар? говорить, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
С помощью приставок образуй от глаголов несовершенного вида вида глаголы совершенного вида. С помощью суффиксов образуй от глаголов совершенного вида глаголы несовершенного вида. Не забывай о чередований согласных в корне. Чертить, красить.
Ответы (2)
Образовать от глаголов несовершенного вида класть искать ловить брать глаголы совершенного вида. Образовать от глаголов совершенного вида положить найти поймать взять глаголы несовершенного вида.
Ответы (1)
От глаголов несовершенного вида образуйте глаголы совершенного вида. Говорить, ловить, брать, ложиться, приходить.
Ответы (1)
С помощью приставок образуй от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида. С помощью суффиксов образуй от глаголов совершённого вида глаголы несовершенного вида. Не забывай о чередовании согласных в корне.
Ответы (1)
Запиши рядом с каждым глаголом несовершенного вида глагол совершенного вида по образцу. Какой речевой ошибки поможет тебе избежать это упражнение? Образец: говорить (несоверш. в.) - сказать (сов. в.) Брать, класть приходить, ложиться, ловить.
Ответы (1)