Ребят попросили подчеркнуть "опасные места". По-чистому снегу бежит серая мышка. За мышкой-дорожка, где в снегу лапки ступали. Увидела мышка сосновую шишку, схватила уу и в норку побежала.

Найти в тексте опасные места. По чистому снегу бежит серая мышка. За мышкой - дорожка, где в снегу лапки ступали. Увидела мышка сосновую шишку, схватила её и в норку побежала.

По чистому снегу бежит серая мышка. За мышкой - дорожка, в снегу лапки вступали. Увидела мышка сосновую шишку, схватила её и в горку побежала. Задание: Ребят попросили подчеркнуть опасные места. Проверь, правильно ли Илья сделал работу.

по чистому снегу бежит мышка. За мышкой въется дорожка из следов. Увидала мышка на снегу сосновую шишку. Ухватила она ее острым зубом. А по мышкиным следам ползет злой хорь, красным хвостом снег метет.

Спиши предложения без допущенных ошибок. По чистому снишку бижит мыжка. За мыжкой дарошка, где в снигу лапки ступали. увидела мыжка сосновую шишку и поглядывает, нет ли хоря. А злой харёк по слидам ползёт, хвастом снек митёт. Вот мыжку схватит.

Обозначает знакомые части речи. лошади тяжело ступали по глубокому снегу. В морозной воздухе носились легкие снежинки. Гладкий лед блестит на ярком солнце. Лыжи легко скользили по чистому снегу. Шустрые строчки робко садились к кормушке.