21. Задание. 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
Две н ... дели пр ... бывания в горах прол ... тели (не) заметно. (Не) вольно всп ... м ... на ... ш ... каким (не) забыва ... мым остался в наш ... й памяти первый п ... д ... ём на л ... дник. (Не) больш ... й гру (п, пп) ой п ... днялись мы по его склону. Куда (не, ни) глянь - всюду (не) тронутый снег.
А какая т ... шина! То была (не) обыкнове (н, нн) ая (не, ни) кем из нас до сих пор (не) испыта (н, нн) ая тишина (не) наруша ... мая (не, ни) одним звуком. (Не, ни) кто из нас (не) прерывал её. Каждый (не, ни) мог (не, ни) чувствовать всей (не) повторимости красоты гор.
2. Озаглавьте текст.
3. Определите тему текста
4. Определите идею (основную мысль текста) :
5. Определите тип речи
6. Определите стиль речи.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «21. Задание. 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Две н ... дели пр ... бывания в горах прол ... тели (не) ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Прочитайте определите основную мысль текста и озаглавьте его. перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. выделите словосочетания в предложениях 1-го абзаца. определите их значение и способ связи.
Ответы (1)
Укажите верное утверждение. 1 План - кратко сформулированные основные положения текста. Они сжато и последовательно раскрывают тему и основную мысль текста. 2 Тезисы - это кратко сформулированные основные положения текста.
Ответы (1)
Это был новый пассажир, который ни для кого из нас не заметно присел с Коневца. Он до сих пор молчал, и на него никто не обращал никакого внимания, но теперь все на него оглянулись, и, вероятно, все подивились, как он мог до сих пор оставаться
Ответы (1)
Запиши текст с нужными буквами. выпиши пары родственных слов. Мне очень, очень гру ... о. А мамы дома нет. Обед оставлен вкус ... ый. Я гру ... о с ... ел обе ... Потом кочан капу ... ый Зачем то взял и с ... ел. И так мне стало гру ...
Ответы (1)
Раскроте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Озаглавьте текст, выделите обзацы. определитель тему, основную мысль, стиль, тип текста
Ответы (1)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Аргументы за и против того что Слова категории состояния являются самостоятельной частью речи
Нет ответа