4. Спишите, употребляя, где можно, собирательные числительные. Объясните свои действия.
5 (котёнок), 4 (львёнок), 2 (ножницы), 6 (ученик), 3 (женщина).
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «4. Спишите, употребляя, где можно, собирательные числительные. Объясните свои действия. 5 (котёнок), 4 (львёнок), 2 (ножницы), 6 (ученик), ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Спишите, употребляя, где можно, собирательные числительные. Объясните свои действия ... Объясните свои действия. 5 (котёнок), 4 (львёнок), 2 (ножницы), 6 (ученик), 3 (женщина).
Ответы (2)
Спишите, употребляя, где можно, собирательные числительные. Оъясните свои действия 5 (котенок), 4 (львенок), 2 (ножницы), 6 (ученик), 3 (женщина)
Ответы (1)
Спиши где можно употребляя собирательные числительные 5 (котёнок), 4 (львёнок),2 (ножниц), 6 (ученик), 3 (женщина)
Ответы (1)
1. Спишите, записывая цифры словами. 170 сантиметров, 50 метров, 600 пуговиц, 387 рублей, 249 домов. 2. Просклоняйте по падежам. 40 книг, 257 стаканов. 3. Спишите, употребляя, где можно, собирательные числительные. Объясните свои действия.
Ответы (1)
Прочитайте, употребляя, где можно, собирательные числительные. Обьясните свои действия. 2 (мужчина),3 (колхозница),5 (котёнок),4 (щипцы),6 (ребята),2 (очки),7 (школьник),3 (брюки),4 (волчонок),5 (ученица).
Ответы (1)
Помогите с ответом
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа
сколько граммов кислорода содержится в 50 л воздуха? (н. у.)
Нет ответа