Выпиши слово Птичьи. Запиши под ним родственное слово, поставив его в начальную форму. Выдели корни. Покажи, какие звуки чередуются в корне: [,]/[ ]

Отметь пары слов в которых звуки позиционно чередуются. Обведи эти звуки. зАмак - замОк, крот - кратЫ, пЕла - пилА. Приведи свой пример слова, в котором звуки чередуются из-зи позиции. Запиши изменения этого слова звуками.

Новость в узелке. Еж (от) радости (За) прыгал, (За) пыхтел - Он (у) знать скорее Новость (За) хотел. (За) ползли они (Под) корни (В) уголок. (Раз) вязала Черепаха Узелок. Задание; Сначала выпиши слова с приставками, поставив их в начальную форму.

Запиши слова парами Выдели корни подчеркни буквы которые обозначают чередующиеся звуки Какие звуки чередуются вот 2 и 3 парах слов миша сказал что это звуки г и ж

Впиши второе словарное слово, поставив его в нужную форму. Подчеркни в нём буквы. написание которых надо запомнить. Выпиши слова-названия предметов, поставив их в начальную форму. Вышел в ... е я к доске. Встал. Стою с мелком в руке.

В пиши второе словарное слова поставив его в нужную форму. подчеркни в нём буквы написания которых надо запомнить. выпиши слова названия предметов поставив их в начальную форму