Напишите фонологическую транскрипцию слов: нос - нёс, гроза - грозя, сэр - сер, мыл - мил, мёл - мел, игры - сыгранный, тук - тюк.

Ответьте на вопрос, одинаковые или разные фонемы обозначают подчеркнутые буквы. Дайте объяснение (Выполните одно из заданий). а). нос - нёс, гроза - грозя, сэр - сер, мыл - мил, мёл - мел, игры - сыгранный, тук - тюк; б).

Подберите слова с мягким согласным. Например: лук-люк; мыл - ... мал - ... был - ... нос - ... сэр - ... сделай записи звукового строения слов мыл - м ил сэр-с эр

Примеры мал, мол, мыл доказывают, что слова могут различаться одним звуком. Почему в этот список нельзя включить слова мил, мел? Если составить ряд слов, куда будут входить слова мил и мел, то какими словами его можно дополнить?

Изменить слова так, чтобы выделенный твердый согласный стал мягким, а мягкий-твердым. Записать по образцу. Образец: мыл-мил. Лук, рад, был, мишка, тек, тюк, нос, мял, воз, вел.

Прочитайте. Озаглавьте текст. Тук-тук-тук! В глухом лесу на сосне чёрный дятел плотничает. Лапками цепляется, хвостиком упирается, носом постукивает мурашей да козявок из-под коры выпугивает; кругом ствола обежит, никого не проглядит ...