Составьте предложения по схемам:

1. (Чтобы - =), [=].

2. (Когда - =), [=].

3. [ ], но [ ].

4. [ - = O, O и О ].

1. Составте предложение со словом овес. 2. составьте предложение со словом одиннадцать. 3. составьте предложение со словом однажды. 4. составьте предложение со словом около. 5. составьте предложение со словом пароход. 6.

Моделирование предложений по схемам. Составьте предложения по данным схемам. Определите значения придаточных предложений 1. (Когда ...), [ ... ]. 2. [ ... глаг.], (чтобы ...). 3. [ ... Туда], (где ...). 4. [ ... сущ.], (который ...). 5.

Прочитайте схемы По этим схемам составьте предложения и запишите их. 1) [ - = ], (- =), и (- =), и (- =). 2) [ = ], (- =) и (- =) 3) [ - = ], (- =), (=). 4) [ - = ], (- =), (- =) По этим схемам составьте предложения и запишите их.

С данными сочетаниями слов составьте предложения: чтобы знать, чтобы узнать, чтобы выполнить, чтобы стать, чтобы учиться, чтобы добиться, чтобы заниматься, чтобы рос, чтобы росла, чтобы росли, чтобы выросли.

По схемам составьте предложения, а если получится то и связанный текст. Нужно по этим схемам: 1.) [ ]? 2.) [ ], что. 3.) [ ], [ ]. 4.) [ ], которого. 5.) [ ], и [ ]. 6.) [ ], чтобы. 7.) [ ], но [ ]. 8.) [ ], потому что.