Задать вопрос
15 июля, 15:13

Помогите выполнить задание! Нужно указать способ словообразования слов.

Бессмыслица, пересвистываться, снотворное, глубокомысленно,

мокровато, жестянка, лента (фильм), райфинотдел, зубочистка, мороженое

(сущ.), расправа, отглагольный, РФ, вечнозеленый, кулак (зажиточный

крестьянин), захлебываться, будущее (сущ.), пионер, скоросшиватель,

гороно, вывоз, нагуляться, бесприютный, включение.

+1
Ответы (1)
  1. 15 июля, 19:01
    0
    Бессмыслица < = смысл (приставочно-суффиксальный, приставка - бес - и суффикс - иц-)

    Пересвистываться < = пересвистывать (постфиксальный, постфикс - ся-)

    Снотворное < = сон + творить (сложение + суффиксация: соединительная гласная - о - и суффикс - н-)

    Глубокомысленно < = глубокомысленный (суффиксальный, суффикс - о-)

    Мокровато < = мокроватый (суффиксальный, суффикс - о-)

    Жестянка < = жестяной (суффиксальный, суффикс - к-)

    Лента < = лексико-семантический способ словообразования (распад слова "лента" на омонимы)

    Райфинотдел < = районный финансовый отдел (аббревиация, т. е. сложение)

    Зубочистка < = зубы + чистить (сложение + суффиксация: соединительная гласная - о - и суффикс - к-)

    Мороженое < = переход из одной части речи в другую (из причастия в существительное)

    Расправа < = расправляться (суффиксальный, при помощи нулевого суффикса (графический он обозначается как зачёркнутый круг))

    Отглагольный < = глагольный (приставочный, приставка - от-)

    РФ < = Российская Федерация (аббревиация, т. е. сложение)

    Вечнозелёный < = зелёный + вечно (слияние

    Кулак < = лексико-семантический способ словообразования (распад слова "кулак" на омонимы)

    Захлёбываться < = захлёбывать (постфиксальный, постфикс - ся-)

    Будущее < = переход из одной части речи в другу (из прилагательного в существительное)

    Пионер < = лексико-семантический способ словообразования (распад слова "пионер" на омонимы)

    Скоросшиватель < = скоро + сшивать (суффиксальный, суффикс - тель-)

    Гороно < = Городской отдел народного образования (аббревиация, т. е. сложение)

    Вывоз < = вывозить (суффиксальный, при помощи нулевого суффикса (графический он обозначается как зачёркнутый круг))

    Нагуляться < = нагулять (постфиксальный, постфикс - ся-)

    Бесприютный < = приютный (приставочный, приставка - бес-)

    Включение < = включать (суффиксальный, суффикс - ений-)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите выполнить задание! Нужно указать способ словообразования слов. Бессмыслица, пересвистываться, снотворное, глубокомысленно, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Укажите правильный вариант характеристики невзирая на 1) Составной, непроизводный, отглагольный. 2) Составной, производный, наречный. 3) Составной, производный, отглагольный
Ответы (1)
Придумайте словосочитания к схемам прил.+сущ (главное) прил. (главное) + сущ поряд. числ+сущ (главное) колич. числ. (главное) + сущ мест.+сущ. (главное мест. (главное) + сущ. гл. (главное) + сущ. прич.+сущ (главное) прич.
Ответы (1)
Напишите примеры. Сущ.+прил. (главное сущ. Прил. зависимое. Вопрос "Чей?") Глаг.+сущ. (главное глаг. Сущ. зависимое. Вопрос "с кем?") Прил.+сущ. (главное сущ. Прил. зависимое Вопрос " о каком?" Сущ.+сущ. (главное первое сущ. второе сущ. зависимое.
Ответы (1)
Поставь глаголы в указанных формах Выдели суффиксы окончания глаголов увидеть будущее время 2 лицо множественное число перескочить будущее время 3 лицо единственное число отдышаться будущее время второе лицо множественное число ненавидеть настоящее
Ответы (1)
Укажи слово, от которого образовался глагол, и морфему, которая участвовала в его образовании. Определи способ образования глагола. Пример: переписать - писать; образован при помощи приставки пере-; способ словообразования - приставочный.
Ответы (1)