Спешите, подчеркните омонимы, определите их значение 7 класс

Найдите в тексте омонимы и отнесите их к соответствующей группе: а) полные омонимы; б) частичные омонимы; в) омоформы; г) омофоны; д) омографы. 1. И объясняли долго, что значит чувство долга (А. Барто). 2. И сбежала лиса в леса, схоронили её леса (С.

Составь по два предложения к каждому слову спешить, спешите, не спешите смешить, смешите, не смешите разъяснить, разъясните не, не разъясняйте

Объясните лексическое значение слов. Это многозначные слова или омонимы? Напишите, чем омонимы отличаются от многозначных слов. Среда, нефрит. посол, гладь, заставлять.

Подъемный кран-водопроводный кран; ударный слог-изящный слог; топить воск - топить печь-топить судно; красивый наряд-выписать наряд; крепкий кулак - жадный кулак. Указать омонимы, определить их лексическое значение. Доказать, что это омонимы.

Спешите предложения. подчеркните главные членв. найди второстепенные члены, которые отвечают на вопрос где? подчеркните их цветным карандашом. В лесу растут разные ягоды. На лесной опушке зреет душистая земляника.