Задать вопрос
18 января, 03:25

Укажите границы главного и придаточных в предложениях.

Какое предложение имеет неоднородные придаточные (выделите его другим цветом).

1. Ко мне пришёл Савич сказать, что последняя шлюпка идёт на берег, чтоб я торопился.

2. Там был полуразвалившийся домишко, где жил некогда мой дедушка с бабушкой, где родились все мои тётки и мой отец.

3. В то же время мелькала у меня мысль, что я спрятался, что я всхлипываю, что маменька не услышит моих слёз.

4. Чтоб утешить меня, он приказал ему верхом объехать русака и взял меня с собою, чтоб при мне поймать зайца.

+5
Ответы (1)
  1. 18 января, 03:59
    0
    1. Ко мне пришёл Савич сказать, что последняя шлюпка идёт на берег, чтоб я торопился. (это предложение с неоднородными придаточными - одно придат. изъяснительное, 2 - придат цели)

    2. Там был полуразвалившийся домишко, где жил некогда мой дедушка с бабушкой, где родились все мои тётки и мой отец. (придат. однородные, определительные)

    3. В то же время мелькала у меня мысль, что я спрятался, что я всхлипываю, что маменька не услышит моих слёз. (однор. прид. определит)

    4. Чтоб утешить меня, он приказал ему верхом объехать русака и взял меня с собою, чтоб при мне поймать зайца. (однородные придаточные цели)

    Главные предложения я выделила так
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Укажите границы главного и придаточных в предложениях. Какое предложение имеет неоднородные придаточные (выделите его другим цветом). 1. Ко ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1-я и 4-я строфы состоят из одного предложения. Спиши эти предложения в строчку и объясни, что разделяет запятая в одном и в другом предложении. Стих Мельник на ослике ехал верхом. Мальчик за мельником плёлся пешком.
Ответы (1)
Помогите сделать тест очень прошу. Укажите виды придаточных и тип подчинения в многочленном сложноподчинённом предложении.
Ответы (1)
Определи падежи вылеленных слов. Выпиши выделенные слова в три столбика: сущест1 скл.,2 скл.,3 скл.,. Выдели окончания. Слелай звукобуквенный разбор слова. За город начал Рыбак собиратся. (Удочку) взял, Чтобы (рыбу) ловить.
Ответы (1)
Жил был жук, жук был мал он грыз бук пил ел спал бук был тверд жук был горд он грыз год он грыз ход. Жил был дрозд дрозд был мал дрозд был прост пил ел спал скок да скок тутда тут вдруг глядь вбок луг там бук.
Ответы (1)
Как правильно? Уйдя сама, ты забрала меня с собою. или Уйдя сама - ты забрала меня с собою. из предложения "Но лишь одно понять ты не смогла ... Уйдя сама (?) ты забрала меня с собою"
Ответы (2)