Укажите вариант в котором верно указана языковая явления составляющие основу построения следующих пословиц ученье свет а не ученье тьма мягко стелет да жестко спать

Вопрос 1) Лишнее слово в тематической группе "Язык как средство общения " 1. Языковая колбаса 2. Языковая среда 3. Языковая система 4. Языковая политика 5. Языковая грамотность Вопрос 2) Найдите слово разговорного стиля 1. Благородный 2.

Спишите пословицы и подчеркните в них антонимы. Объясните постановку запятой перед союзом а 1) учение - свет, а неучение - тьма. 2) мягко стелет, да жёстко спать. 3) в глаза (не) хвали, а за глаза (не) кори. 4) сытый голодного (не) резумеет.

Отметьте пары близких по смыслу английских и русских пословиц и поговорок: А) Наживка скрывает крючок. - Мягко стелет, да жестко спать. Б) Птицы с одинаковым оперением собираются вместе. - Рыбак рыбака видит издалека. В) Не вози уголь в Ньюкасл.

Отметьте пары близких по значению английских и русских пословиц и поговорок наживка скрывает крючок. мягко стелет да жёстко спать тот у кого большой нос думает что все говорят об этом. на воре шапка горит от маленькой течи потонет большой корабль.

Отметьте пары близких по значению английских русских пословиц и поговорок: 1. Наживка скрывает крючок. - Мягко стелет, да жёстко спать. 2. Тот, у кого большой нос, думает, что все говорят об этом.-На воре шапка горит. 3.