Запиши слова парами. обозначь в них корни (Соль, хлеб, стол, суп, посуда)

Образец. Соль - (какой?) солёный.

Подбери к существительным слова, обозначающие признак предмета, по образцу Соль - соленый Соль, хлеб, стол, суп, посуда Запиши слова парами, обозначь в них корни.

Запиши словосочетания, где есть глагол, а потом предложения. В предложениях подчеркни грамматическую основу. Суп сварился, вкусный суп, мама варит суп, варить суп, молочный суп, солить суп

Запиши в тетрадь сначала словосочетания, где есть глагол, в потом предложения. В предложениях подчеркни подчеркни грамматическую основу. Суп сварился, вкусный суп, мама варит суп, варить суп, молочный суп, солить суп

Прочитай. Докажи, что это текст. Для этого вспомни и перечисли признаки текста. Выбери заглавие, которое больше подходит к этому тексту"Вредный Суп","Суп-домосед","Тарелка и Суп". На кухне в большой кастрюле жил Суп. Он часто ходил в гости к Тарелке.

Подобрать к существительным слова, обозначающие признак предмета: хлеб, стол, суп, посуда по образцу соль - солёный