Запиши слова в 3 столбика по группам-предметы, признаки, действие - - - облако, решать, молочный, вода, кислый, якорь, думаю, часы, белый, пить, лепишь, ластик, Иван, сестрин, танцуем.

Слово: точнее называет предметы, признаки, действия? ИЛИ называет предметы, признаки, действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мысль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.

Установите соответствие между выделенными словами 1) Он на лошадке цвета шоколадки катался без дорог (выделенное цвета шоколадки) 2) Там жил какой-то звук, лишенный тела, то ль музыка, то ль птичье пить-пить-пить (выделенное пить-пить-пить) 3)

Данные слова распределить по таким группам предметы признаки предметов данные слова распределить по таким группам предметы признаки предметов; колличество предметов или их порядковый номер при счете; дей ствия или состояния.

Стих Орлова "Что делают часы" Выпишите слова с безударными гласными в корне: Что делают часы? Говорят: часы спешат, говорят: часы спешат, Говорят: часы идут, Но немного отстают. Мы смотрели с Мишкой вместе, А часы висят на месте

Составь и запиши словосочетание, называя предметы, признаки и действие более точно (используй слова для справок). Предметы: компот, дом, игрушка. Признаки: трудный, веселый, красный. Действие: построить, смотреть, выйти.