Выписать цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при вводных словосочетаниях.

Но может быть, (1) там, (2) откуда пришел Павлик, (3) иные мерила, (4) быть может, (5) мы сами некогда иначе мерили себя ...

Составьте предложения. 1.1) ... Первым пришёл Андрей - ... Андрей пришёл первым. 2.1) ... Выполнил задание Павлик. - ... Павлик выполнил задание. 3.1) ... Спасла раненого собака. - ... Собака спасла раненого.

Запишите только цыфры! В приведённых предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при вводном слове или вводных конструкциях. Бывало, (1) сам по бутылкам разливал квас и запечатывал.

Рассказ по плану 1 Определение (что такое вводные слова) 2 Группы вводных слов по значению 3 Синтаксическая роль вводных слов 4 Выделение вводных слов на письме и в устной речи

Прыгнуть (куда?) ... - выпрыгнуть (откуда?) ...; пойти (куда?) ... - выйти (откуда?) ...; залезть (куда?) ... - вылезти (откуда?) ...; залететь (куда?) ... - вылететь (откуда?) ...; записать (куда?) ... - выписать (откуда?) ...

В каком предложении допущена ошибка? 1. Белый стеллаж во всю стену, некогда битком набитый книгами, разноцветными вазами и стеклянными чашами, зиял пустотой. 2. Некогда они были близкими друзьями, но потом все изменилось. 3.