Покажи стрелками в повествовательных предложения связь главных членов с другими словами. Дети катаются на коньках, в снежки играют, снежных баб лепят. Почему же злится зима? Скоро с крыш её слёзызакапают. Не плачь, зимушка! Прошло твоё время.

Дети катаются на коньках, в снежки играют, снежных баб лепят. Почему же злится зима? Скоро с крыш её слёзы закапают. Не плачь, зимушка! Прошло твоё время. Покажи стрелками в повествовательных предложениях связь главных членов с другими словами.

Какие предложения разъясняют главный вопрос отрывка из сказки К. Ушинского "Проказы старухи зимы"? Прочитай. Дети к ... таются на к ... ньках, в сн ... жки играют, снежных баб лепят. Почему же злится з ... ма? Скоро (с) крыш её слёзы закапают.

Ох ну и задание ... Помогите ребята! * Какие предложения по цели высказывания использованы в отрывке из сказки "Проказы старухи зимы"? Дети катаются на коньках. в снежки играют, снежных баб лепят.

Помогите дописать сочинение: Когда я подхожу к окну я вижу как на улице дети играют в снежки, строят большие снежные крепости, снеговиков и разные снежные фигуры, катаются со снежных горок, кружат хороводы вокруг пышной зелёной ёлки, катаются на

Зима-красавица пришла, дети играют в снежки, катаются на санях ... Листики опали, скоро будем прыгать в сугробы! Весело зимой, чудеса сбываются, кто-то рисует окна, а мы наблюдаем! Ребята, пойдем играть в снежки к остальным, зима ведь пришла!