Задать вопрос
20 февраля, 21:15

Заменяя сложные бессоюзные предложения сложносочиненными или сложноподчиненными предложениями, определите смысловые отношениями между частями первых.

1. Придет зима - пруд покроется льдом.

2. Будет хорошая погода - пойдем в горы.

3. Смотрю в окно: стоит темная ночь.

4. Поет море, гудит город, ярко сверкает солнце.

5. Настанут каникулы - поеду в Петербург.

6. Хмурое небо нависло над лесом: ночь обещала быть ненастной.

7. Степан понял: одному ему не разыскать так глупо упущенный добычи.

8. Он говорил - ему покорялись.

+3
Ответы (1)
  1. 21 февраля, 00:14
    0
    1. Когда придет зима, пруд покроется льдом. (временные отношения)

    2. Если будет хорошая погода, пойдем в горы. (условия)

    3. Смотрю в окно, стоит темная ночь. (дополнения)

    4. Поет море, и гудит город, и ярко сверкает солнце. (перечислительные)

    5. Настанут каникулы, и я поеду в Петербург. (последовательные)

    6. Хмурое небо нависло над лесом, значит ночь обещала быть ненастной. (следствия)

    7. Степан понял. что одному ему не разыскать так глупо упущенный добычи. (

    8. Он говорил, и ему покорялись. (следствие, вывод)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Заменяя сложные бессоюзные предложения сложносочиненными или сложноподчиненными предложениями, определите смысловые отношениями между ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Спишите бессоюзные сложные предложения, расставляя знаки препинания. Определите смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений, устно заменяя из сложноподчинёнными предложениями. 1.
Ответы (1)
Укажите, какие предложения имеют прямой порядок слов, а какие-обратный. Кончились мои неприятности. (А. Куприн) В эту ночь я проснулся от протяжного и приятного звука. (К. Паустовский) Поёт море, гудит город, ярко сверкает солнце, творя сказки. (М.
Ответы (1)
1. Утром шел дождь, но трава еще была мокрая. Утром шел дождь, но уже через час трава была сухая. 2. Солнце светило ярко, но Наташа на прогулку не пошла. Солнце светило ярко, когда Наташа пошла на прогулку. 3.
Ответы (2)
Прочитайте и проанализируйте бессоюзные сложные предложения, определяя смысловые отношения между их частями. 1. Настало время вспомнить о занятиях: каникулы заканчивались. 2. Широкая радуга стояла над лесами: где-то за озерами шел небольшой дождь. 3.
Ответы (1)
Прочитайте бессоюзные предложения. Заменив их сложноподчиненными предложениями, определите смысловые отношения. 1 По лопухам, по крапиве, по всякой зеленой траве рассыпались белые лепестки: отцветает черемуха.
Ответы (1)