Исправить речевые ошибки в упроблений деепричастий.

1. Раскопав яму до дна, на солнце заблестели голубые капли.

2. Проходя по узенькой тропинке над обрывом, у него закружилась голова.

3. Возвращаясь к станции, меня застал дождь.

Прочитайте. озаглавьте текст. голубой месяц март. голубое небо, снега голубые. на снегах тени - как синие молнии. голубая даль, голубые льды. голубые на снегу следы. голубые перелески, голубые канавы. первые голубые лужи и последние голубые сосульки.

Голубой месяц март. голубое небо, снега голубые. на снегах тени - как синие молнии. голубая даль. голубые льды. голубые на снегу следы. голубые перелески, голубые канавы. первые голубые лужи и последние голубые сосульки.

Помогите! Голубой месяц март. Голубое небо, снега голубые. На снегах тени - как синие молнии. Голубая даль, голубые льды. Голубые на снегу следы. Голубые перелески, голубые канавы. Первые голубые лужи и последние голубые сосульки.

сколько микротем в тексте: (1) Голубой месяц март. (2) Голубое небо, снега более голубые. (3) На снегах тени - ещё синее. (4) Голубая даль, голубые льды. (5) Голубые на снегу следы. (6) Голубые перелески, голубые канавы.

Помогите ответить: Почему автор Сладков называет март голубым: Голубой месяц март. Голубое небо, снега голубые. На снегах тени - как синие молнии. Голубая даль, голубые льды. Голубые на снегу следы. Голубые перелески, голубые канавы.