Подумайте, с кем или чем вы могли-бы сравнить радугу? Гром? Напишите об этом несколько предложений.

Подумайте, с чем или кем вы могли бы сравнить грозу (радугу, туман, дождь или еще какое-то явление природы). Почему вам кажется, что можно сравнить одно с другим (например, тучу с чудовищем) ? Напишите об этом несколько предложений. 5-6

Напишите небольшой текст на одну из тем (на выбор) : "я вижу радугу", "почему дети любят рисовать радугу", "радуга-удивительное явление природы". прежде чем писать текст определите тип речи и стиль, который вы будете использовать.

Определи значения слова Гром в первом и втором текстах, докажи что слова Гром - многозначное. 1) Утро пришло, как всегда, безоблачное. Но часам к десяти на западе громыхнул и рассыпалась по полям первый гром.

С данными краткими причастиями составьте и запишите словосочетание по схемке кр. прич + сущ. Правильно употребляйте имя суш. в соответствии с указанными в скобках вопросами падежей.

Помогите найти главные и второстепенные члены предложения! После дождя появилась радуга. смотрят на радугу люди и хвалят ее. радуга слушала, слушала и стала хвалиться, что она красивее солнца. услышало эти речи солнышко и обиделось на радугу.