Восстановить знаки препинания и графически их объяснить.

Спой нам ветер про дикие горы про глубокие тайны морей про птичьи разговоры про синие просторы про смелых и больших людей.

Запятая и восклицательный знак при обращении. - непроверяемые гласные корня. Спишите, поставьте пропушенные знаки препинания. Подчеркните обращение. А ну-ка, песню нам пропой веселый ветер! Спой нам ветер про дикие горы, про глубокие тайны морей.

Подчеркните обращение. А ну-ка, песню нам пропой, веселый ветер! Спой нам ветер, про дикие горы, про глубокие тайны морей. Капитан, капитан улыбнитесь, ведь-улыбка это флаг корабля! Пионер! Всегда будь смелым, не бросай на ветер слов.

перестрой повествовательное предложение в побудительное с обращением. школьники смастерили кормушки и открыли к зиме птичьи столовые. перестрой повествовательное предложение в побудительное с обращением и запиши его ветер споет нам про дикие горы

1. ОчАрование (объяснить) 2. ЗаключАлось (объяснить) 3. Не_тайной (объяснить) 4. СвЕчение (объяснить) 5. БезлуННую (объяснить) 6. ОпущеННая (объяснить) 7. ОзАрялась (объяснить) 8. ОсыпаННая (объяснить)

Спишите предложения с обращениями, раставьте пропущенные знаки препинания. Сыпь ты черемуха снегом, пойте вы птахи в лесу. Сыплет черемуха снегом, зелень в цвету и в росе. Спой мне иволга песню пустынную, песню жизни моей.