Чок! Сорвался с ближней ветки лист. Показался в воздухе и упал. Чок! Сорвался второй лист ... Озаглавь текст, напиши названия знакомых тебе частей речи.

Если сможешь, озаглавь текст и впиши название. Потом найди глаголы и подчеркни их. Помогают ли они рисовать картину? Найди названия знакомых тебе частей речи. Чок! Сорвался с ближней ветки лист. Покачался в воздухе и упал. Чок! Сорвался второй лист .

Кленовый лист похож на ...; лист дуба похож на ...; лист рябины похож на ...; лист берёзы похож на ...; лист сирени поход на ...; лист тополя похож на ...; лист каштана похож на ...; лист липы похож на ...; лист ивы похож на ... ?

Как отличить дополнение от обстоятельства? К примеру: жёлтый лист упал на землю. Лист упал куда? На землю. Тогда это обстоятельство. Лист упал на что? На землю. Тогда дополнение. Как же отличить?

Спиши правильно Выдели орфограммы напиши проверочные слова (За) м ... лчал (в) углу сверчок. (по) вернусь (на) б ... чок- (До) гл ... жу (во) сне я ска ... ку (Про) хрустальный башм ... чок

Измените данные словосочетания, употребив слова лист, зуб во множественном числе. Запишите. Лист березы, лист розы, лист яблони, лист фанеры, лист бумаги, лист картона; зуб кролика, зуб пилы, зуб слона, зуб бороны, зуб больного.