Каким должен быть человек, чтобы реализовать возможности, предоставленные ему нашим языком?

Определи грамматическую основу 1 Язычком не спеши, а делом не смеши. 2 Языком не торотись, а делом не ленись. 3 Языком не мели, а то будет на мили. 4 Языком гору свернёт, на работе места не найдёт. 5 Языком-то берёт, а к делу не льнёт.

Спишите предложения вставляя в них причастные обороты из правой колонки и используя причастия в правильной падежной форме. Следите за пунктуацией. В саду растет яблоня, посаженн ... нашим дедом. Мы любим сидеть у яблони, посаженн ... нашим дедом.

Объясните, почему в этом предложении нельзя употребить словосочетание "реализовать иллюзии": Мы собирались реализовать все свои иллюзии во время летних каникул.

Какие слова является грамматической основой "человек должен знать и понимать культурное наследие своего народа"1) человек должен. 2) человек должен знать. 3) человек должен знать и понимать. 4) знать и понимать наследие.

Задание: найти грамматическую основу в предложениях. Языком масла не собьёшь Без языка и колокол нем Держи собаку на цепи, а язык на семи Языком не спеши, а делом не ленись За твоим языком не поспеешь босиком