1) выписать все частицы из предложения:
Чистая детская наивность, инстинктивное
желание добра и справедливости
сопровождает нас, когда мы углубляемся в
дебри невымышленной жизни, в которой добро
и припаздывает, и ошибается адресом, а в
некоторых случаях просто не является, будто
позабыв о своей обязанности расправляться
со злом.
2) Послушно - способ образования слова?
3) Еще не надоедало - вид подчинительной связи?
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «1) выписать все частицы из предложения: Чистая детская наивность, инстинктивное желание добра и справедливости сопровождает нас, когда мы ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Чистая детская наивность, инстинктивное желание добра и справедливости сопровождает нас, когда мы углубляемся в дебри невымышленной жизни, в которой добро и припаздывает, и ошибается адресом, а в некоторых случаях просто не является, будто позабыв о
Ответы (1)
Продолжить высказывания 1) Согласования-это такой способ подчинительной связи 2) Управление-это такой способ подчинительной связи 3) Примыкание-это такой способ подчинительной связи
Ответы (2)
Определите правильный ответ: а) невидимый работяга - (способ связи - согласование) б) помогал всегда - (способ связи - управление) в) люблю леса - (способ связи - примыкание) г) защищающий родину - (способ связи - согласование)
Ответы (1)
1. Какое утверждение является неверным? 1) Частицы не изменяются. 2) Частицы да, пусть, пускай служат для образования повелительного наклонения глаголов. 3) К формообразующим частицам относятся частицы, которые служат для образования форм слова.
Ответы (1)
Выпиши только те глаголы, вид которых определён неверно. Письменно исправь ошибки. Любит (несов. вид), прочитали (сов. вид), увидели (сов. вид), смотрю (несов. вид), читаем (несов. вид), нарисуем (несов. вид), прошёл (сов. вид), бросаю (несов.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа