Подчеркнуть однородные сказуемые. Ребята сделали для птиц кормушку, насыпали хлебных крошек и повесили её на берёзу.

Составь и запиши предложения по схемам. Однородные подлежащие, однородные подлеж, однородные подлеж пестреют на лугу. Ребята на перемене однородные сказуемые, однородные сказуемые, однородные сказуемые.

Подчеркнуть главные стены предложения Дети насыпали в кормушку хлебных крошек

Зимой воробей (___) ерошил (===) перья, чирикал (===) редко. - однородные сказуемые. Весной перышки (__) заблестели (===), легли (===) плотно. - однородные сказуемые. Выглянуло (===) солнце (__), озарило (===) дождевые капли. - однородные сказуемые.

Друзья птиц Дети решили зимой кормить птиц. Они сделали кормушки. Повесили их в саду. Каждый день ребята насыпали туда корм. Весной в саду было много птиц. Они поедали вредных насекомых. 1. Найди глаголы. Определи время, число. 2.

Восстанови последовательность событий Запиши предложения в правильном порядке Поставь где нужно запятые подчеркни однородные члены Слетаются кормушки воробьи синицы дети насыпали туда семена сухие ягоды ребята смастерили кормушку и повесили на