Ученику предложили записать ряд слов, образованных с помощью приставки. Вот что у него

получилось: улететь, затеять, списать, нарисовать, забавлять, ударить. В каких случаях он

допустил ошибку?

1. В каких случаях в наречиях, образованных от отыменных прила- гательных, пишут две буквы н, а в каких - одну? 2. В каких случаях в наречиях, образованных от отглагольных при- лагательных и причастий, пишут две буквы н, а в каких - одну? 3.

Составьте предложения с фразеологизмами: 1) вот те крест, вот так да, вот так шутка, вот так клюква, вот еще, вот оно что, вот тебе и на, вот тебе и раз, вот так номер 2) что за беда, что за важность, что за вопрос, что за печаль, что за охота.

Укажите слово с чередующий гласной в корне: Ряд 1) Безотлагательный, диагональ, панорама, хвастун. Ряд 2) Колонна, водоросли, бакалея, раздражать. Ряд 3) Наградной, подарить, приласкать, слагаемое.

Ученик выписывал слова в алфавитном порядке и получил вот такой ряд слов: волнушка подосиновик подберезовик сыроежка сморчок строчок Допустил ли ученик ошибку? Если да, правильно пронумеруй слова в ряду.

Напишите мини сочинение на тему если мне бы предложили как художнику (скульптору предложили нарисовать картину (создать статую) России то я бы ...