Прочитайте оприделите слово по его лексичскому значению

спиши. оприделите предложениепо цели высказывание. расставь знаки препинания в конце предложений. оприделите тему текста. ветер внезапно налетели и промчался. воздух прогнул кругом: уж негрозали Вы выходите из оврага.

Оприделите по лексическому значению слово и запешите его. Как будут писаться с НЕ названные вами имена существительные и почему?

Помогите составть 6 предложений по данной схеме 1) Обобщающие слово: однородное слово, однородное слово и однородное слово 2) однородное слово, однородное слово, однородное слово-обобщающие слово 3) обобщающие слово: то однородное слово, то, то

Решите крассворд По горизонтали: 1 Раздел лингвистики, изучающий словарный запас 2. слово сходные по значению. По вертикали: 3 слова, различные по значению но сходные по звучанию и написанию 4. слова, противоположные по значению

Прочитайте. Оприделите, какой частью речи является каждое слово. Зелень, берёза, белый, желтизна, белизна, зеленина, темнота, синева, красный, мел, вукс. вукусный.