разделите на именные и глагольные словосочетания: вести диалог, диалог культур, межкультурный и межъязыковой диалог, начать диалог, завершить диалог, диалогическая речь

Составьте 4 диалога по схеме 1. А : - прямая речь. А : - прямая речь? А : - прямая речь 2. - прямая речь, - а. - прямая речь! - а. - прямая речь? - а. 3. - прямая речь, а, - прямая речь. - прямая речь, а. - прямая речь. 4. А : - прямая речь, - а.

Составить диалог по данной ситуации. Вы пришли проведить болевшего одноклассника. Он интерисуется что вы изучаете на уроке. Вы отвечаете что у вас был урок из раздела Речь, Речевая деятельность на тему Монологическая и диалогическая речь.

Распределите сказуемые на три группы 1) простые глагольные 2) составные глагольные 3) составные именные.

Составьте предложения: простые глагольные. сказуемые составные: глагольные и именные

Приведите примеры сказуемых (глагольные простые) (глагольные составные) (именные) Примеры из художественной литературы.