Подобрать к корню соль слова обозначающие названия предметов, признаков, действий

Летит чёрная орлица, Крылья распластала, Солнце красное застлала. Разделить на три группы. 1 Слова-названия предметов: 2 Слова-названия признаков предметов: 3 Слова-названия действий предметов

Подобрать к данным корням слова, обозначающие названия предметов, признаков, действий. выделить корень. соль, звон, боль, белый.

Объедините существительные в группы в соответствии с их значением: 1) названия веществ и материалов; 2) названия игр; 3) названия признаков, действий, состояний; 4) имена собственные; 5) названия событий; 6) названия парных предметов.

Слова: воробышек, душистая, черемуха, созрела, бегут, чирикает, звонкие, маленький, ручей. раздели слова на группы. 1) Слова - название предметов: 2) слова-названия действия предметов 3) слова-названия признаков предметов

1) запишите слова в три столбика: в 1 слова обозначающие предметы. во 2 слова обозначающие признаки предметов. в 3 слова обозначающие действия предметов. Учить, язык, белорусский, дежурный, маленький, убирает.