Вставте слово с тем же значением, что и у слов слева и справа: родник ( ...) инструмент

Мама, Папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что: а) Я сидел слева от мамы, а папа-слева от меня; б) папа сидел слева от меня и справа от мамы; в) Мама сидела справа от меня, а папа справа от мамы;

1. Найдите фразеологизмы-синонимы и выпишите их в такой последовательности: а) со значением " бездельничать"; б) со значением "заискивать"; в) со значением " обманывать" г) со значением " преувеличивать"; д) со значением " уничтожить".

Какие из этих слов происходят от индоевропейского корня? а) бровь и бридж от корня со значением " мост" б) буква и бухгалтер от корня со значением "книга" в) кобыла и кавалер от корня со значением "конь" г) вертеть и вентилятор от корня со значением

Помогите сделать русс яз 9 класс Разделите глаголы на группы по значению: 1) со значением физического действия, преобразующего что-либо 2) со значением движения 3) со значением речи 4) со значением взаимоотношения людей.

Работа в группах. Выполни задание. 1-я группа. Найди такие слова, которые, если их написать слева направо, имеют одно значение, а справа налево-другое (например: нос-сон). 2-я группа. Слова в русском языке пишутся и читаются слева направо.