Найдите и выпишите вначале слова, имеющие одно значение, затем два, три.

(Класс, доска, крепкая, перемена)

1. Прочитайте сочетания слов. С помощью любого толкового словаря определите, что означают выделенные слова. 1) Дружный класс. Просторный класс. 2) Крепкая дружба. Крепкая горчица. Крепкий ребёнок. 3) Дубовая доска. Классная доска. Доска объявлений.

Прочитайте сочетания слов. С помощью любого толкового словаря определите, что означают выделенные слова: дружный класс, просторный класс; крепкая дружба, крепкая горчица, крепкий ребенок; дубовая доска, классная доска, доска объявлений;

Распределите слова в три колонки: в первую - слова имеющие основу и окончание выраженное буквой: во вторую-слова имеющие основу и нулевое окончание: в третью - слова имеющие основы и не имеющие окончания.

На чём основана игра слов в стихотворении Б. Заходера? Какое значение имеет слово, служащее заглавием? Перемена "Пермена, перемена!" - заливается звонок. Первым Вова непременно Вылетает за порог. Вылетает за порог, Семерых сбивает с ног.

Что означают эти фразеологизмы? Крепкий лёд, крепкая дружба, крепкий человек, крепкий чай, крепкая заварка, крепкий материал.