Как объяснить выбор буквы окончания у существительных в стихотворение
Целый день поёт щегол В клетке на окошке. Третий год ему пошёл, А он боится кошки. И ещё в стихотворении
Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой вьется по земле Легкая поземка. Март Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. Зайчик бегает по парте И по карте На стене.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Как объяснить выбор буквы окончания у существительных в стихотворение Целый день поёт щегол В клетке на окошке. Третий год ему пошёл, А он ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Подчеркни в предложениях главные члены. Подрались между собой Серые коты. Поднялись у них трубой Серые хвосты. Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчится по земле Лёгкая позёмка.
Ответы (2)
Подчеркни в предложениях главные члены в стихотворениях Подрались между собой Серые коты. Поднялись у них трубой Серые хвосты. Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчи[ца]по земле Легкая поземка.
Ответы (1)
Укажите в предложениях словосочетания. На пустынном полустанке мы выходим на перрон. Коромысло с ведром загремело на весь дом. Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. Зайчик бегает по парте и по карте на стене.
Ответы (2)
Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. Зайчик бегает по парте и по карте на стене. С верху укажите, в каком числе употреблены имена существительные (буквами ед. ч., мн. ч.).
Ответы (1)
Русский язык 2 класс программа занкова стих. Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. Зайчик бегает по парте и по карте на стене. Выпиши по группам рифмующися слова, разделяя их на слоги
Ответы (1)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа