Подобрать предметы к признакам: весенний - день ..., весенняя - гроза ..., весеннее - солнышко ..., весенние - дни ...

Образуйте прилагательние от данных в скобках существительних. Соедините их с существительными. Образец: день, ночь, утро, дни (весна) - весенний день, весеняя ночь, весеннее утро, весенние дни. Нож, ложка, кольцо, вилка (серебро).

Ласково смотрит весеннее солнышко. В предложении слова" смотрит "и "весеннее" заменить синонимами. Можно ли так записать? - Ласково глядит вешнее солнышко. Какой синоним можно подобрать к слову "смотрит" (именно в этом предложении)

Слово: точнее называет предметы, признаки, действия? ИЛИ называет предметы, признаки, действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мысль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.

Сочинение - миниатюра "Весенние утро" Тёплое весеннее утро, потоки яркого света, лазерное небо, ласковый ветер, свежий воздух, льется весенняя песня, зелёная дымка, чувствуешь дыхание весны.

Вставьте в предложения названия частей речи. 1. Посмотрите вокруг себя. Всюду вас окружают предметы. И слова, называющие предметы, являются именами ... 2. Предметы обладают признаками, которые в языке передаются с помощью имён ... 3. Предметы окр.