Выпиши сначала слова, в которых нужно проверить безударные гласные, а затем слова, в которых нужно проверить парные звонкие и глухие согласные на на конце слов.

Сосна, гора, клюв, леса. жираф, коса, дрозд, зима, снег, арбуз, глаза.

Выпишите сначала слова, в которых нужно проверить безударный гласные, а затем слова, в которых нужно проверить парные звонкие и глухие согласные на конце слов. сосна, гора, клюв, леса, жираф, коса, дрозд, зима, снег, круг, арбуз, глаза.

Выиши сначала слова, в которых нужно проверить безударные гласные, а затем слова, в которых нужно проверить парные звонкие и глухие согласные на конце слов. проверь их. Сосна, гора, клюв, леса, жираф, коса, дрозд, зима, снег, круг, арбуз, глаза.

Выпишут сначала слова, которых нужно проверить безударные гласные, а затем слова, в которых нужна проверить парные звонкие и глухие согласные на конце слов. проверь их. Сосна, гора, клюв, леса, жираф, коса, дрозд, зима, снег, круг, арбуз, глаза.

Распиши буквы русского алфавита по следующей схеме гласные 1 го ряда гласные 2 го ряда парные звонк согласные парные глухие согласные непарные звонкие согласные (сонорные) непарные глухие согласные буквы не обозначающие звуков придумай 3 слова в

Прочитайте Выпишите вначале слова в которых все согласные звуки глухие затем слова в которых все Согласные звонкие на конце слова в которых есть глухие и звонкие согласные в тот год осенняя погода стояла долго на дворе Зимы ждала ждала природа снег