Составить и записать словосочетания с именами сущ. в дательном и предложном падежах: найти на (тропинка), подарить (подруга), подойти к (мама)

1250 (В родительном, дательном, предложном падеже), 81 (В родительном, дательном, предложном падеже), 140 (В родительном, дательном, предложном падеже).

Придумайте словосочитания к схемам прил.+сущ (главное) прил. (главное) + сущ поряд. числ+сущ (главное) колич. числ. (главное) + сущ мест.+сущ. (главное мест. (главное) + сущ. гл. (главное) + сущ. прич.+сущ (главное) прич.

Напишите примеры. Сущ.+прил. (главное сущ. Прил. зависимое. Вопрос "Чей?") Глаг.+сущ. (главное глаг. Сущ. зависимое. Вопрос "с кем?") Прил.+сущ. (главное сущ. Прил. зависимое Вопрос " о каком?" Сущ.+сущ. (главное первое сущ. второе сущ. зависимое.

Подберите по два-три примера к каждому случаю употребления буквы И в окончаниях изученных частей речи. 1. Существительные на - ие в родительном, дательном и предложном падежах. 2. Существительные на - ий, - ие в предложном падеже 3.

Составьте предложения по следующим схемам: 1) [сущ, сущ и сущ глагол]. 2) [сущ гл]? 3) [сущ и сущ]! 4) [сущ гл], а [сущ гл]. 5) [сущ гл], (когда).