Задать вопрос
6 октября, 00:50

Обозначь падежи имени существительных. А он с рассвета до рассвета играл на скрипке песню лета. И пела скрипка вместе с ветром о солнышке, большом и светлом о том, что дни бегут за днями о том, что мы взрослеем с вами.

+2
Ответы (1)
  1. 6 октября, 04:35
    0
    Рассвета (р. п)

    скрипке (д. п)

    песню (в. п.)

    лета (р. п.)

    скрипка (и. п)

    ветром (т. п.)

    о солнышке (п. п.)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Обозначь падежи имени существительных. А он с рассвета до рассвета играл на скрипке песню лета. И пела скрипка вместе с ветром о солнышке, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Обозначь падеж имен существительных и местоимений А он с рассвета до рассвета Играл на скрипке песню лета. И пела скрипка вместе с ветром О солнышке, большом и светлом; О том, что дни бегут за днями; О том, что мы взрослеем с вами.
Ответы (1)
Обозначить падежи и местоимений А он с рассвета до рассвета. Играл на скрипке песню лета. И пела скрипка вместе с ветром. О солнышке, большом и светлом. О том, что дни бегут за днями. О том, что мы взрослеем свами
Ответы (1)
Целыми днями, Целыми днями Мы (по квартире) Летаем орлами. Целыми днями, Целыми днями Плаваем мы (По паркету) китами. Целыми днями, Целыми днями (По коридору) Мы скачем конями.
Ответы (1)
Задание: Нераспространённые предложения преобразуйте в распространённые так, чтобы получилось два связных текста: 1) Няня пела 2) Соловей пел. 3) Хор пел. 4) Душа пела. 5) Вьюга пела. 6) Артистка пела. 7) Петух пел. 8) Скрипка пела.
Ответы (1)
запишите предложение, расспространяя их второстепенами членами няня пела; соловей пел; хор пел; душа пела; вьюга пела; артистка пела; петух пел; скрипка пела
Ответы (1)